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小车与动力

小学 · 技术与工程 · 模拟器 · 4–5 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 小车能跑起来,是因为有动力推它;跑一段就停,是因为有阻力(地面摩擦、空气)在拉它。
  • 跑多远 ≈ 动力 ÷ 阻力:加大动力能让它跑远,减小阻力也能——而且减小阻力往往更省力。
  • 不同动力性格不一样:橡皮筋均匀可控;斜坡起步就快、后劲足但要占地方;气球一开始最猛,可气一放完就只剩惯性了。
  • 自检:路面越粗糙(阻力越大)行驶距离必须越短,动力越大必须越远,两个方向都不能反。

真实实验怎么做

安全提示:搭斜坡要垫稳,别让它塌下来;橡皮筋不要拉到极限对着脸和眼睛松手;气球吹完别乱丢,会绊到人。
  1. 器材:玩具小车(或纸盒装四个瓶盖当轮子)、橡皮筋、气球、硬纸板(搭斜坡)、不同地面。
  2. 橡皮筋驱动:绕紧几圈松手,量一量跑多远;再绕得更多,看距离变多少。
  3. 气球驱动:把气球吹大夹在车上再放开,量一量跑多远;再吹小一点对比。
  4. 斜坡驱动:搭一个小坡让车从上面滑下来,量一量;把坡搭高一点再量。
  5. 最后把同一辆车放到地毯上(阻力大)和光滑地板上各跑一次,比一比距离。

拓展延伸

  • 阻力有两种:地面摩擦和空气阻力。高速时空气阻力增长得比速度还快,所以高铁要设计成流线型。
  • 橡皮筋动力飞机能飞很久,靠的是把橡皮筋的圈数拧很多——和这里的橡皮筋小车是同一个道理:慢慢放、放得久。
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