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能源与可再生

小学 · 地球与宇宙 · 模拟器 · 5–6 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 能源按能不能再生分成两类:可再生能源(太阳能、风能、水能、生物质能、地热能)和不可再生能源(煤、石油、天然气、核燃料)。
  • 不可再生能源是几亿年才形成的,用一点少一点;可再生能源在人的时间尺度上能不断得到补充。
  • 我国目前发电仍以煤为主,所以推广太阳能、风能、水能发电,既能减少资源消耗,也能减少污染排放。
  • 自检:切到「改用可再生能源」后,储量曲线必须明显变平、耗尽时间明显推后;不切换时曲线必须一路降到零。

真实实验怎么做

安全提示:不要私自拆装电器或插座;阳台上的太阳能板、楼顶的风机都要由专业人员安装维护,不要自己攀爬。
  1. 器材:记录表、笔。
  2. 回家找一找:家里有几件东西是用电的?问一问电费单上一个月用多少度电。
  3. 看看小区或学校附近有没有太阳能板、风力发电机、充电桩,把它们记下来。
  4. 算一算:如果每天少开一小时空调,一个月能省多少度电?
  5. 讨论一下:为什么不能"今天就把煤电全关掉"?

拓展延伸

  • 核燃料也属于不可再生,但它释放的能量极大、几乎不排放温室气体 —— 所以各国对核电的态度并不一致,这是真实存在的两难。
  • 可再生能源也有代价:风电和光伏要看天吃饭,需要配套储能;水电会改变河流生态。所以"能源转型"不是把一种换成另一种那么简单。
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