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环境保护与垃圾分类

小学 · 地球与宇宙 · 模拟器 · 3–5 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 生活垃圾一般分成四类:可回收物(干净的纸、金属、塑料、玻璃)、厨余垃圾(食物残余)、有害垃圾(电池、药品、灯管)、其他垃圾(其余难回收的)。
  • 分类的依据不是"看起来像什么",而是"它接下来能去哪里":能不能被回收再利用、有没有毒害、能不能堆肥。
  • 两个最容易投错的:用过的纸巾(看着像纸,但沾水后纤维已损坏,属其他垃圾)、陶瓷碎片(看着像玻璃,但材质不同,也属其他垃圾)。
  • 自检:废电池和过期药品必须进有害垃圾(它们会污染土壤和地下水);纸巾和陶瓷必须进其他垃圾,不能因为"像纸/像玻璃"就投错。

真实实验怎么做

安全提示:整理垃圾时戴手套,不要直接用手翻找尖锐物品(碎玻璃、刀片等要用夹子);有害垃圾单独装袋,不要和厨余混放。
  1. 器材:家里一天的垃圾、四个纸袋(写上四类名称)。
  2. 把一天的垃圾摊开,先猜一猜每样该进哪个袋。
  3. 对照本地垃圾分类指引逐样核对,把猜错的挑出来,记下错在哪。
  4. 想一想:为什么用过的纸巾不能回收?为什么废电池要单独放?
  5. 把四个袋子贴好标签放在家里固定位置,坚持一周。

拓展延伸

  • 各地口径有差异:有些城市把"其他垃圾"细分,有些把大件垃圾单独收运。这里给的是国家标准的四分类,具体投放要以你所在城市的规定为准。
  • 回收一吨废纸大约可以少砍 17 棵大树,回收一个易拉罐省下的电够一台电视用三小时 —— 分类的价值最后都落在这些具体的账上。
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