这是模拟，不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理；真正学科学要动手做 ——
本页附有「真实实验怎么做」，照着做一遍才算学会。
知识点 · 要点
- 齿轮的边缘有一圈齿，两个齿轮啮合在一起，就能把运动和力传过去。
- 齿数不同，转的快慢就不同：小齿轮带动大齿轮，大齿轮转得慢；大齿轮带动小齿轮，小齿轮转得快。
- 啮合的两个齿轮转动方向一定相反 —— 一个顺时针，另一个就逆时针。
- 自检：选"小带大"，从动轮转得慢（主动轮转一圈，它才转半圈）；不管换成哪种组合，两个齿轮的转向始终相反。
真实实验怎么做
安全提示：齿轮的齿会夹手，转动时手指别伸进两个齿轮啮合的地方；用玩具齿轮时不要用力硬掰。
- 器材：齿轮模型一套（或带齿轮的玩具、一辆自行车）。
- 把两个齿轮啮合，转动其中一个，观察另一个的转动方向和快慢。
- 换成齿数不同的组合，比一比谁转得快、谁转得慢。
- 数一数：主动轮转一整圈，从动轮转了多少圈？
- 到自行车旁看一看：脚踏板、链条和车轮之间的齿轮是怎么配合的。
拓展延伸
- 自行车变速靠的就是换不同大小的齿轮：上坡时用"前小后大"，蹬起来省力；平路时反过来，跑得快。
- 钟表里一堆齿轮配合起来，秒针转 60 圈，分针才转 1 圈 —— 靠的正是齿数比。
授权：本页内容采用 CC BY-NC-SA 4.0 授权：
可下载、打印、改编、免费分发，需保留来源注明「萌芽学坊 seedacad.cn」，不可商业转售。