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杠杆

小学 · 物质与能量 · 模拟器 · 5–6 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 一根棍子,找个点把它支起来,就成了杠杆;被支住的那个点叫支点。
  • 支点离重物越近、离你用力的地方越远,就越省力 —— 撬棍撬石头就是这个道理。
  • 反过来,支点离重物远、离用力处近,就费力(但省距离、用起来灵活,比如筷子、镊子)。
  • 自检:把支点往重物那端移(左臂变短、右臂变长),需要的力就跟着变小 → 省力;往反方向移则费力。

真实实验怎么做

安全提示:用直尺搭杠杆时注意别让它滑下来夹到手;开瓶器、剪刀等工具要在大人的看护下使用。
  1. 器材:直尺(或木棒)、橡皮(做支点)、几个钩码或硬币、弹簧秤。
  2. 把橡皮垫在直尺中间,直尺就成了杠杆 —— 垫的那个地方就是支点。
  3. 在一端放几个硬币,用手按另一端,感受需要多大的力。
  4. 把支点往硬币那端挪一挪,再按同样的位置 —— 是不是更省力了?
  5. 拿筷子夹东西(费力杠杆)、用开瓶器开瓶盖(省力杠杆),体会一下两者的区别。

拓展延伸

  • 撬棍、羊角锤、开瓶器、扳手都是省力杠杆;筷子、镊子、钓鱼竿是费力杠杆(费力,但省距离、用起来灵活)。
  • 阿基米德说"给我一个支点,我就能撬起地球"—— 讲的就是杠杆省力的道理。
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