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呼吸作用

小学 · 生命系统 · 模拟器 · 5–6 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 植物也在呼吸:吸进氧气,把养料分解,放出二氧化碳和水,同时得到能量。
  • 呼吸作用白天黑夜都在进行,一刻也不停。
  • 白天光合作用比呼吸作用强得多,所以植物总体上是在放出氧气;夜里没有光、光合停止,就只剩呼吸作用了。
  • 自检:切到夜里,氧气的输出箭头消失、二氧化碳朝外;切回白天,氧气朝外放出的箭头明显更粗。

真实实验怎么做

安全提示:用火必须由老师操作;石灰水不能接触皮肤和眼睛,更不能尝;实验完成后要洗手。
  1. 器材:两个密封袋(或广口瓶)、几片新鲜叶子、一支点燃的小蜡烛(由老师操作)、澄清石灰水。
  2. 把叶子装进密封袋、扎紧袋口,放在暗处几小时。
  3. 把袋里的气体通入澄清石灰水 —— 石灰水变浑浊,说明里面的二氧化碳增多了。
  4. 把点燃的小蜡烛分别放进"装过叶子的袋子"和"空袋子",比一比哪支先熄灭。

拓展延伸

  • 粮食和种子要低温、干燥保存,就是让它们呼吸得慢一些,不容易坏。
  • 水果和蔬菜放在一起会熟得更快,也是因为它们呼出的气体在互相影响。
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