跳到主要内容

温度与温度计

小学 · 物质与能量 · 模拟器 · 3–4 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 温度计利用液体的热胀冷缩:温度高,液柱升得高;温度低,液柱就降下来。
  • 读数就看液柱顶端对着哪条刻度线,还要先弄清每一小格代表多少度。
  • 读数的三步:① 看液柱顶端 ② 数它在哪条刻度线上 ③ 别忘了写单位 ℃。
  • 自检:液柱顶端停在哪条线上,读数就是那个数;连出几道题都要读对。

真实实验怎么做

安全提示:温度计是玻璃的,轻拿轻放,绝不能当搅拌棒用;水银温度计万一打碎了,别用手直接碰,请成人处理。
  1. 器材:温度计(-20℃~100℃)、三杯水(温水、常温水、加冰的水)。
  2. 先看清刻度:一大格多少度?一小格多少度?(这一步最容易漏)
  3. 把温度计分别放进三杯水里(别碰杯底和杯壁),等液柱不动了再读数。
  4. 读数时视线要和液柱顶端齐平 —— 仰着看、俯着看都会读错。

拓展延伸

  • 电子温度计、红外测温枪里没有液柱,但"把温度变成一个能读出来的数"这个想法是一样的。
  • 体温计的量程特别窄(35~42℃),可每一小格只有 0.1℃ —— 因为人的体温变化本来就很细微。
授权:本页内容采用 CC BY-NC-SA 4.0 授权: 可下载、打印、改编、免费分发,需保留来源注明「萌芽学坊 seedacad.cn」,不可商业转售。