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水循环

小学 · 地球与宇宙 · 模拟器 · 4–5 年级

在实验室中打开

这是模拟,不是实验。下面的画面用来帮你想明白原理;真正学科学要动手做 —— 本页附有「真实实验怎么做」,照着做一遍才算学会。

知识点 · 要点

  • 水循环有六个主要环节:蒸发(海面和地面的水变成水蒸气)、蒸腾(植物把水汽放出来)、凝结(水汽变成小水滴)、降水、下渗和径流(沿地表流回海洋)。
  • 太阳是水循环的能量来源:它把水蒸上去,重力再把水送下来。
  • 水循环是一个闭合的圈:没有起点也没有终点,转一圈又要从头来一遍,水的总量基本不变。
  • 自检:让水滴走满一圈,它会回到出发的海面;六个环节依次出现一遍,一个都不缺。

真实实验怎么做

安全提示:倒热水时让大人帮忙,小心烫伤;保鲜膜要用食品级的;实验后洗干净碗,别让水滴到桌面上。
  1. 器材:一个透明碗、保鲜膜、一个小石子、一杯热水、冰块。
  2. 把热水倒进碗里,碗口蒙上保鲜膜,边上压紧,中间放上小石子(压出一个小凹坑)。
  3. 在小石子正上方放一块冰(模拟高空变冷)。
  4. 等几分钟:碗壁上会出现小水珠(凝结),保鲜膜内侧也会积起水,滴回到碗里(降水)。
  5. 这就是一个微缩的水循环 —— 想一想真实的循环里,太阳和重力分别扮演什么角色。

拓展延伸

  • 水循环还起到"搬运工"和"调节器"的作用:它把泥沙和养分带到各处,也把热量从热带带到两极。
  • 我们用的淡水几乎都来自降水,所以水循环一旦受影响,影响的是所有人。森林能通过蒸腾把水送回空气,这也是要保护森林的原因之一。
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